“上帝為每只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一根矮樹(shù)枝。”



	





	“天賦”和“努力”是一對(duì)很微妙的詞，很難說(shuō)誰(shuí)更重要，或者誰(shuí)不重要。如果被問(wèn)到，我只能很模糊的去回答：努力很重要，但是天賦也不可或缺。但“天賦”和“努力”要按照怎么樣的比例分配，這就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案了。” 



	下面的故事能否讓你看清楚些什么？



	





	優(yōu)秀夫妻，不惜一切讓笨女兒智起來(lái)



	





	50歲的劉毓，擔(dān)任大連某大學(xué)最年輕的教授和中層干部。愛(ài)人梁軍是公務(wù)員。夫妻倆的事業(yè)成就讓許多人羨慕甚至嫉妒。 



	1984年，劉毓生下女兒，取名梁素素。她對(duì)丈夫說(shuō)，咱們家的孩子一定要比別人家的優(yōu)秀。 



	讓劉毓失望是從素素上小學(xué)開(kāi)始的。每次考試，那些稍稍需要?jiǎng)有┠X筋的試題，素素總是得不到分。 



	為了讓女兒聰明起來(lái)，劉毓每天逼著素素吃各種補(bǔ)品。不過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有上去，孩子卻早熟起來(lái)。最后，還是醫(yī)生朋友強(qiáng)烈建議，劉毓才停止了對(duì)女兒的“健腦工程”。 



	但她并沒(méi)有因此停止對(duì)女兒“優(yōu)秀工程”的打造，她把女兒的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的，請(qǐng)了各科家教對(duì)女兒進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。 



	在后來(lái)寫(xiě)的一篇日記里，素素回想起一件事心里感慨萬(wàn)分： 



	我反應(yīng)慢，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)里總是拖后腿的那一個(gè)。可是，媽媽不愿意承認(rèn)這一點(diǎn)，她總認(rèn)為她和爸爸都是精英，按照基因遺傳，我怎么可能不聰明？所以，父母能干并不一定是好事，我不快樂(lè)，他們也活在辛苦當(dāng)中。



	 



	
	

		霸王硬上弓，書(shū)呆子上了名校
	

	

		


	

	

		1997年夏天，素素好不容易上了初中，每天請(qǐng)家教，素素被訓(xùn)練成只要一看到試題的前半部，就知道這道題的解題思路。所以，每次考試，素素都能取得班級(jí)前五名的成績(jī)。 
	

	

		2000年，素素考入大連第二十四中學(xué)。上高中的第一次月考，素素居然門(mén)門(mén)不及格。老師不經(jīng)意地說(shuō)有人懷疑素素是通過(guò)知道考題的方式考入第二十四中學(xué)。 
	

	

		梁軍試圖說(shuō)服劉毓尊重孩子的選擇，可是劉毓的反應(yīng)相當(dāng)強(qiáng)烈：“比咱素素差一萬(wàn)倍的孩子都能上大學(xué)，她怎么就不能？我告訴你梁軍，除非我明天就死了，否則，我一定要素素上大學(xué)，而且是名校！” 
	

	

		蒼天不負(fù)有心人，2003年，素素考入中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院。拿到錄取通知書(shū)那天，劉毓大哭一場(chǎng)。梁軍更是對(duì)劉毓感激不盡：“如果不是你，女兒就廢了。”
	

	

		


	
	

		拔苗助長(zhǎng)，注定苗毀人亡
	

	

		


	

	

		素素的大學(xué)生活過(guò)得依然如高中般，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。她在日記里用“可憐”來(lái)形容自己和媽媽：聰明的媽媽生了個(gè)不聰明的孩子，不肯接受現(xiàn)實(shí)，可憐。不聰明的孩子有個(gè)聰明的媽媽，被拔苗助長(zhǎng)，可憐。
	

	

		大四吃散伙飯的時(shí)候，素素喝了很多酒，輪到她發(fā)表畢業(yè)感言時(shí)，她的發(fā)言讓很多同學(xué)紅了眼圈。

“畢業(yè)了，大家最高興的是終于可以走向社會(huì)，自力更生了。而我最高興的是，終于可以不用學(xué)習(xí)了。這16年的讀書(shū)生涯太累了，累得我很多次都不想活了…” 
	

	

		劉毓托了各種關(guān)系，將素素弄進(jìn)大連一家專事海事官司的律師事務(wù)所。 
	

	

		上班第一天，要給加拿大一個(gè)客戶發(fā)郵件告知官司進(jìn)展。這任務(wù)對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，或許是小事一樁，可是對(duì)素素來(lái)說(shuō)，實(shí)在有些為難。
	

	

		


	
	

		晚上，素素只好實(shí)情相告，師父當(dāng)時(shí)就有些生氣：“你做不了，為什么不求助別人？你知道耽誤一天，得損失多少傭金？”

當(dāng)素素告訴師父同事不肯幫忙時(shí)，師父更火了：“你平時(shí)不注意交往，人家憑什么幫助你？是不是還要我教你如何向別人求助？” 
	

	

		回到家里，素素對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我不想在這個(gè)單位做了，我根本勝任不了。”劉毓一聽(tīng)就火了：“你堂堂一個(gè)中國(guó)政法大學(xué)畢業(yè)生，才工作一天，就說(shuō)這樣的話，不覺(jué)得丟臉嗎？” 
	

	

		像以往一樣，素素就是有一萬(wàn)個(gè)不愿意，也不得不服從媽媽的安排。 
	

	

		終于，在一個(gè)下午，素素從單位21樓飛身而下，當(dāng)場(chǎng)身亡。幾天后，劉毓才在自己的郵箱發(fā)現(xiàn)素素自殺前發(fā)來(lái)的一封郵件，內(nèi)容很簡(jiǎn)短： 
	

	

		爸爸媽媽，我一直希望可以成為你們希望我成為的那種人，可是，我始終成不了那種人。我很累，我一直活在不屬于自己的圈子里，別人的優(yōu)秀都是用來(lái)突出我的愚笨。

太累了，就想休息，或許在天堂可以找到我的同類，不聰明，但活得很快樂(lè)。 
	

	

		這些文字，讓劉毓久久無(wú)法平靜。接受筆者采訪時(shí)，這位母親含淚說(shuō)：“我把家丑外揚(yáng)，只是想用女兒的生命換來(lái)其他家長(zhǎng)的警醒?！?
	

	

		可是，我偏偏讓她去夠那根本不屬于她的高枝兒，結(jié)果，她最終從不屬于她的高處摔了下來(lái)。

回頭想想，我不就是希望她幸福嗎？用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量，什么成績(jī)、名校，一點(diǎn)都不重要。吃糠咽菜的生活，只要她喜歡，又有什么不好呢？ 
	

	

		笨鳥(niǎo)自有矮樹(shù)枝，把他強(qiáng)制的扔向高空，只會(huì)摔得更慘，能力是可以慢慢提高，但是在自己能力范圍之內(nèi)，超過(guò)了范圍，往往要付出慘痛的代價(jià)，而且并不一定能有效的解決問(wèn)題。

所以，無(wú)論是生活還是工作，適當(dāng)?shù)姆胚^(guò)自己，不要把自己逼得太死，能力可以培養(yǎng)，無(wú)需操之過(guò)急，況且，上帝為每只笨鳥(niǎo)都準(zhǔn)備了一根矮樹(shù)枝。