先來(lái)看一則有寓意的故事，再告訴你只需做好哪三件事就能獲得所謂的成功。

在一個(gè)山谷的禪房里有一位老禪師，他發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)徒弟非常勤奮，不管是去化緣，還是去廚房洗菜，這個(gè)徒弟從早到晚，忙碌不停。

這小徒弟內(nèi)心很掙扎，他的眼圈越來(lái)越黑，終于，他忍不住來(lái)找?guī)煾怠?

他對(duì)老禪師說(shuō)：“師傅，我太累，可也沒(méi)見(jiàn)什么成就，是什么原因呀？”

老禪師沉思了片刻，說(shuō)：“你把平?；壍睦從眠^(guò)來(lái)?！?

小徒弟就把那個(gè)缽取來(lái)了，老禪師說(shuō)：“好，把它放在這里吧，你再去給我拿幾個(gè)核桃過(guò)來(lái)裝滿?！?

小徒弟不知道師傅的用意，捧了一堆核桃進(jìn)來(lái)。這十來(lái)個(gè)核桃一放到碗里，整個(gè)碗就都裝滿了。

老禪師問(wèn)小徒弟：“你還能拿更多的核桃往碗里放嗎？”

“拿不了了，這碗眼看已經(jīng)滿了，再放核桃進(jìn)去就該往下滾了?！?

“哦，碗已經(jīng)滿了是嗎？你再捧些大米過(guò)來(lái)?！?

小徒弟又捧來(lái)了一些大米，他沿著核桃的縫隙把大米倒進(jìn)碗里，竟然又放了很多大米進(jìn)去，一直放到都開(kāi)始往外掉了。小徒弟才停了下來(lái)，突然間好像有所悟：“哦，原來(lái)碗剛才還沒(méi)有滿?！?

“那現(xiàn)在滿了嗎？”

“現(xiàn)在滿了?！?

“你再去取些水來(lái)?！?

小徒弟又去拿水，他拿了一瓢水往碗里倒，在少半碗水倒進(jìn)去之后，這次連縫隙都被填滿了。

老禪師問(wèn)小徒弟：“這次滿了嗎？”

小徒弟看著碗滿了，但卻不敢回答，他不知道師傅是不是還能放進(jìn)去東西。

老禪師笑著說(shuō)：“你再去拿一勺鹽過(guò)來(lái)?！?

老禪師又把鹽化在水里，水一點(diǎn)兒都沒(méi)溢出去。

小徒弟似有所悟。老禪師問(wèn)他：“你說(shuō)這說(shuō)明了什么呢？”

小和尚說(shuō)：“我知道了，這說(shuō)明了時(shí)間只要擠擠總是會(huì)有的?！?

老禪師卻笑著搖了搖頭，說(shuō)：“這并不是我想要告訴你的?！?

接著老禪師又把碗里的那些東西倒回到了盆里，騰出了一只空碗。

老禪師緩緩地操作，邊倒邊說(shuō)：“剛才我們先放的是核桃，現(xiàn)在我們倒著來(lái)，看看會(huì)怎么樣？”

老禪師先放了一勺鹽，再往里倒水，倒?jié)M之后，當(dāng)再往碗里放大米的時(shí)候，水已經(jīng)開(kāi)始往外溢了，而當(dāng)碗里裝滿了大米的時(shí)候，老禪師問(wèn)小徒弟：“你看，現(xiàn)在碗里還能放得下核桃嗎？”

老禪師說(shuō)：“如果你的生命是一只碗，當(dāng)碗中全都是這些大米般細(xì)小的事情時(shí)，你的那些大核桃又怎么放得進(jìn)去呢？”

小徒弟這次才徹底明白了。

如果您整日奔波，異常的忙碌，那么，您很有必要想一想：“我們?cè)鯓硬拍芟葘⒑颂已b進(jìn)生命當(dāng)中呢？如果生命是一只碗，又該怎樣區(qū)別核桃和大米呢？”

如果每個(gè)人都清楚自己的核桃是什么，生活就簡(jiǎn)單輕松了。我們要把核桃先放進(jìn)生命的碗里去，否則一輩子就會(huì)在大米、芝麻、水這些細(xì)小的事情當(dāng)中，核桃就放不進(jìn)去了。

生命是一只空碗，但是應(yīng)該先放進(jìn)去什么呢？什么才是你的核桃呢？

別再瞎忙了！人要干這三件事

第一件事：找對(duì)平臺(tái)

無(wú)論你才智超群，還是資質(zhì)平平，只有把自己放對(duì)了地方，才會(huì)有施展的空間。人是環(huán)境的產(chǎn)物。

第二件事：交對(duì)朋友

物以類聚，人以群分，你的一生中要么影響別人，要么被人影響。你是否經(jīng)常被弄的人云亦云，經(jīng)常被消極催眠呢?跟誰(shuí)交朋友，有可能決定你的一生跟誰(shuí)一樣！

第三件事：跟對(duì)貴人

先有伯樂(lè)，才有千里馬。你的伯樂(lè)在哪里?他是誰(shuí)?他能讓你成為誰(shuí)?貴人是教育你建立正確思維的人，是給你明確方向的人，是鼓勵(lì)和幫助你的人，是嚴(yán)厲批評(píng)你的人，是把你扶上馬送你一程的人，是陪你到勝利為你吶喊歡呼的人！