引言

面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的世界，單一的思維模式已經(jīng)不能提供全面的認(rèn)知了。人人都在談“跨界”，可到底什么是“跨界”呢？

「得到」App請(qǐng)到跨界高手吳軍為你創(chuàng)作了這份清單，供你參考。

1. 跨界，是指一個(gè)人在自己專業(yè)外的領(lǐng)域，也能達(dá)到精深的水平。因此，一般的個(gè)人愛好和興趣特長(zhǎng)都不算跨界。

2. 跨界本身是結(jié)果，不是目的。

3. 對(duì)新領(lǐng)域濃厚的興趣和一定的功利性，是跨界成功的兩大要素。很少有為了跨界而跨界，最后還能獲得成功的人。

4. 過去學(xué)校中以“分科治學(xué)”的方法進(jìn)行教學(xué)是為了解決單一的問題，而我們?cè)诠ぷ骱蜕钪忻鎸?duì)的卻是復(fù)雜的世界。所以，需要通過跨界來(lái)突破思維定式。

5. 跨界的前提條件是先把自己本來(lái)專業(yè)或者工作做好?？缃绲谋匾允谴蚱扑季S的壁壘，實(shí)現(xiàn)不同思維模式之間的連接。想要實(shí)現(xiàn)這種連接，你就必須擁有一塊屬于自己的知識(shí)陣地，也就是你原本的工作所在的知識(shí)領(lǐng)域。

6. 跨界需要對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單看幾本書，然后自己探索。只有這樣你才能建立關(guān)于這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)架構(gòu)，不然就會(huì)很容易會(huì)陷入理解和認(rèn)知的偏差中。

7. 在跨界的過程中，要不斷的探索你的潛在天賦。因?yàn)椋绻缃鐚W(xué)習(xí)是建立在天賦的基礎(chǔ)上，就會(huì)大大的縮短你的學(xué)習(xí)過程，最后也能取得更高的高度。同時(shí)，這一過程也能加深你對(duì)自我潛能的認(rèn)知。

8. 想要跨界成功，你就必須要學(xué)會(huì)向高人求助。一個(gè)在某一領(lǐng)域有精深水平的人，通過簡(jiǎn)單溝通就可以知道你在這一領(lǐng)域的水平現(xiàn)狀，然后很容易對(duì)你接下來(lái)的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，他也能快速的發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)誤區(qū)，幫你修正偏誤。

9. 在進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)的時(shí)候，要有意進(jìn)行思維切換的訓(xùn)練，找到兩個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的相通之處。這個(gè)方法反過來(lái)也成立，即在兩個(gè)原本就相通的領(lǐng)域進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)，可以獲得事半功倍的效果。喬布斯就是在技術(shù)和藝術(shù)兩個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行跨界，因此擁有了獨(dú)特的思維角度。

10. 在跨界的過程中，一定要加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。雖然我們習(xí)慣把數(shù)學(xué)、物理、邏輯這樣的學(xué)科稱為“基礎(chǔ)學(xué)科”，但正因?yàn)樗鼈兓A(chǔ)，所以它們?cè)趯W(xué)術(shù)層級(jí)中擁有更高的勢(shì)能。對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的掌握越精深，越對(duì)你跨界學(xué)習(xí)有幫助。

11. 跨界學(xué)習(xí)是一個(gè)在時(shí)間中逐步展開的過程，不能追求一蹴而就。