維珍集團(tuán)創(chuàng)始人理查德·布蘭森曾說(shuō):“栽培員工,讓他們強(qiáng)大到足以離開(kāi);對(duì)他們好,好到讓他們想要留下來(lái)?!?/strong>在這個(gè)時(shí)代,優(yōu)秀的員工應(yīng)該是一個(gè)組織最寶貴的資產(chǎn)。
然而
當(dāng)下不少互聯(lián)網(wǎng)公司卻面臨著這樣的困境:
老板很苦逼:牛人找不到,職員效率差!
員工不敢說(shuō):KPI天方夜譚、上司畫(huà)大餅!
用戶喊忽悠:產(chǎn)品不經(jīng)用、更新迭代慢!?
這個(gè)時(shí)代需要什么?老板、員工、用戶都不應(yīng)該單兵作戰(zhàn),我們更需要的是三輪驅(qū)動(dòng)模式:老板拼命努力、員工熱火朝天、用戶出謀劃策!
知識(shí)付費(fèi)工具小鵝通在研究其5萬(wàn)余家知識(shí)店鋪的200萬(wàn)付費(fèi)用戶時(shí)發(fā)現(xiàn),用戶畫(huà)像為年齡在20—28之間的職場(chǎng)人士,是知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域中,購(gòu)買力與消費(fèi)力較大的用戶群體,職場(chǎng)培訓(xùn)類課程相應(yīng)地占到了小鵝通課程所有品類的15%。
不間斷的學(xué)習(xí)行為在當(dāng)下年輕人中已較為普遍。不僅是個(gè)人,從企業(yè)的角度而言,為員工提供豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)已成為企業(yè)留住人才的重要條件,在新一代職場(chǎng)人中,一份可觀的薪水已經(jīng)不足以留住員工,下一個(gè)離職的原因很有可能是——“我希望進(jìn)入一個(gè)更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的公司”。
另外,越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)不滿足于只對(duì)內(nèi)部員工培養(yǎng),而是進(jìn)入到社會(huì)教育領(lǐng)域,對(duì)潛在用戶、老用戶、供應(yīng)鏈上下游進(jìn)行廣泛的傳播、教育、影響。
在這個(gè)時(shí)代,如果想達(dá)成企業(yè)、員工、用戶三輪驅(qū)動(dòng)模式,提升職場(chǎng)學(xué)習(xí)效率,拓寬思路與方法來(lái)應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題,就必須用更具敏銳性的產(chǎn)品和方法推動(dòng)學(xué)習(xí)方式的改變。
對(duì)管理方式較為傳統(tǒng)企業(yè)而言更是如此,改變迫在眉睫!
馬成功,樂(lè)視文化培訓(xùn)總經(jīng)理。原京東大學(xué)校長(zhǎng),曾獲《培訓(xùn)》雜志頒發(fā)的“十年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)——最受歡迎演講嘉賓”榮譽(yù)稱號(hào),2016年《人力資源》封面人物,中國(guó)企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟2014年度“十佳企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)”。著有《重新定義組織:用戶如何與企業(yè)聯(lián)盟》及《構(gòu)建學(xué)習(xí)生態(tài):讓學(xué)習(xí)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值》。
《激發(fā)個(gè)體活力,構(gòu)建企業(yè)學(xué)習(xí)生態(tài)》是馬成功先生與小鵝通運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)合作打造的精品企業(yè)管理課程,首次從生態(tài)視角重新梳理和提煉多年的企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)踐,幫助管理者設(shè)計(jì)更多的對(duì)員工有吸引力的企業(yè)學(xué)習(xí)模式,豐富企業(yè)的學(xué)習(xí)生態(tài),讓員工自覺(jué)自愿地學(xué)習(xí),為企業(yè)發(fā)展持續(xù)創(chuàng)造價(jià)值。
課程內(nèi)容
這次直播將從生態(tài)的視角與方法來(lái)推動(dòng)組織學(xué)習(xí),推動(dòng)人的成長(zhǎng)。在這次直播中,你可以學(xué)習(xí)以下內(nèi)容:
1.課堂的生態(tài)化
一個(gè)好的課程不光是老師講學(xué)員記,而是通過(guò)很多活動(dòng)讓學(xué)員建立連接,上課就是一個(gè)吸粉的過(guò)程,靠培訓(xùn)形成的鐵粉往往行動(dòng)力極強(qiáng),不用號(hào)召、自發(fā)行動(dòng)。
2.動(dòng)態(tài)知識(shí)管理
打造一個(gè)環(huán)境,推動(dòng)更多員工參與知識(shí)共創(chuàng)和分享,實(shí)現(xiàn)“人人為師”的場(chǎng)景,并且能讓知識(shí)在公司內(nèi)部快速傳播,這對(duì)于員工解決問(wèn)題的能力提升至關(guān)重要。
3.績(jī)效支持系統(tǒng)
優(yōu)秀的公司會(huì)搭建公司的動(dòng)態(tài)、鮮活的知識(shí)庫(kù),提供公司內(nèi)的專家名單和聯(lián)系方式,按員工工作場(chǎng)景中場(chǎng)景問(wèn)題,提供標(biāo)準(zhǔn)的表單、工具和技術(shù)。
4.智慧知識(shí)的場(chǎng)景化運(yùn)營(yíng)
進(jìn)入到用戶層面,公司對(duì)每個(gè)員工的要求是什么,畫(huà)出員工的個(gè)人畫(huà)像,當(dāng)下是什么樣子,期待未來(lái)是什么樣子,這些過(guò)程就是在凝聚出我們所創(chuàng)造的價(jià)值。
5.環(huán)境工程師
人不是教育出來(lái)的,人是環(huán)境塑造出來(lái)的。比如喬布斯在設(shè)立大的辦公區(qū)時(shí),一定要堅(jiān)持把衛(wèi)生間放在樓層的中間,目的就是改變環(huán)境推動(dòng)員工之間的連接。
上海人才網(wǎng)©®(XSHRCW.COM 、新上海人才網(wǎng).COM)玉汝于成®靈煉®企業(yè) 版權(quán)聲明:本站文章內(nèi)容及圖片由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),文章觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)聯(lián)系18221406898舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除。
Copyright C 2015-2024 All Rights Reserved 上海靈煉人力資源有限公司版權(quán)所有,上海靈煉人才服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)服務(wù)
滬ICP備15007885號(hào)-1
地址:上海市浦東新區(qū)周浦鎮(zhèn)振興路25號(hào) EMAIL:xshrcw@qq.com
統(tǒng)計(jì) 人力資源證: (滬)人服證字[2023] 第1200019323號(hào)
Powered by 上海人才網(wǎng)31011502401985號(hào)